Jueves 5 de noviembre de 2009
Los estudiantes se llevan cada vez más materias
Una encuesta realizada en 40 colegios de Capital federal y Zona Norte marca una tendencia alarmante: La mitad de los alumnos secundarios no aprueban entre tres y cinco materias. Las pocas ganas de estudiar, clave
POR GABRIELA SILVESTRE
Llega esta época del año y empieza la preocupación de aquellos alumnos que se llevan materias. En menos de un mes los estudiantes se juegan a todo o nada, entonces optan por buscar ayuda de profesores que también sufren por la responsabilidad que implica preparar a estos chicos que en muchos casos ponen lo mejor de sí pero que en otras veces se disputan entre el cansancio y las pocas ganas de estudiar.
Según un relevamiento realizado por la Consultora Caraballo Segat entre 40 colegios secundarios privados con una división de 30 alumnos cada uno, 3 cada 30 estudiantes se llevan entre 7 y 10 materias, mientras que 15 de cada 30 alumnos de secundaria deben rendir entre 3 y 5 materias en diciembre y febrero.
“Estamos preocupadas por esta situación y con objetivo de dar una respuesta, desarrollamos Coaching Estudiantil®, que permite acompañar y mejorar el desempeño de aquellos alumnos que no encuentran la manera de estudiar” explica Ana Caraballo, directora de Caraballo Segat.
La falta de motivación y de interés por la dinámica de la escuela marcan una falta de conexión entre los chicos y la escuela, según un estudio realizado con una muestra de 40 colegios de Capital Federaly Gran Buenos Aires.
“El vínculo entre la escuela y los chicos es mucha veces como un diálogo de sordos. En general en la familia es donde se manejan los códigos, la cercanía afectiva, pero parece que la cultura actual va por otro lado” aclara y explica la psicopedagoga Liliana Segat.
Fines de semana sin salidas, discusiones entre padres e hijos y penitencias que no alcanzan para generar los resultados académicos que los alumnos necesitan son algunas de las represalias. Esta tendencia causa escalofríos entre los expertos en educación. Por este tema fueron consultadas las autoridades del Ministerio de Educación de la Ciudad y Provincia, pero no respondieron. Ahora con la reforma del secundario, los expertos aseguran que la situación se tornará más grave si se tiene en cuenta que el nuevo formato académico tiene como objetivo evitar más deserciones, por lo que ampliaran las materias previas y evitarán expulsiones
